Rythmes scolaires : compte-rendu de notre réunion en Mairie

L'objectif de cette réunion était d'échanger sur les différentes possibilités d'organisation de la semaine dans le cadre de la mise en oeuvre pour la rentrée 2014 des nouveaux rythmes scolaires.

LES GRANDES LIGNES

82% des parents qui ont répondu au sondage de la Municipalité préfèrent que la demi-journée supplémentaire soit programmée LE MERCREDI (notre sondage présentait des résultats quasi similaires avec un taux de 85%)

Les représentants présents de la Municipalité, des enseignants et parents d'élèves d'élèves des groupes scolaires Jules Ferry et Marcel Pagnol, ont donné la préférence a une organisation de la semaine avec des temps d'activités périscolaires (TAP) régulièrement répartis sur la semaine (voir exemple ci-dessous).

Il n'y aurait pas de restaurant scolaire le mercredi midi. Les enfants fréquentant le Centre de Loisirs de la Cote pourraient prendre la navette pour aller prendre le déjeuner au Centre de Loisirs et y passer l'après-midi.

Les représentants des enseignants ont demandé à ce que soit étudié la possibilité de réduire la pause méridienne à 1h30 au lieu de 2h; les parents d'élèves ont émis des réserves quant à cette organisation sachant qu'il y a actuellement deux services pour l'école Jules Ferry et qu'ils ne voient pas l'intérêt de brusquer les enfants lors de leur pause déjeuner.

Les représentants des parents d'élèves ont demandé à ce que soit étudiées plusieurs possibilités d'horaires pour récupérer les enfants le soir : la Municipalité va travailler pour proposer des TAP éventuellement plus longs et des horaires de sortie qui pourraient mieux coïncider avec les horaires des parents qui travaillent.

LES PROCHAINES ÉTAPES

• 10 Décembre 2013 : validation du Projet d'Organisation du Temps Scolaire (POTS)
• 16 Décembre 2013 : Conseil d'Ecole exceptionnel commun aux groupes scolaires Jules Ferry et Marcel Pagnol
• 20 Décembre 2013 (au plus tard) : proposition par la Municipalité du Projet d'Organisation du Temps Scolaire au Directeur Académique des Services de l'Education Nationale (DASEN).

ET APRES ?

Il nous faudra aborder le contenu des activités proposées durant les TAP, les moyens mis en oeuvre, les intervenants..., le tout dans le cadre du Projet d'Education Territoriale (PEDT).

Des questions ? Interrogez-nous via cpeejfv@gmail.com ou à la sortie des classes !